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从心理学的角度来说,青春期的孩子无心向学,其实也是厌学一种的表现是孩子心理疲惫的反应。一般情况下,无心向学的孩子会消较地对待与学习有关的一切活动,他们对学习的认识存在偏差,会主动地远离学习。长此以往,这种情况会影响到孩子学习的热情和效果。因此,当青春期的孩子出现无心向学的情况时,家长不可一味地指责孩子逼迫孩子学习,以免孩子出现逆反心理,最后彻底失去对学习的兴趣。那么,家长究竟应该怎样做,才能巧妙地调动孩子学习的主动性呢?郑州思图励志少年的老师给您一下方法。

1.帮助孩子找到与成长相适应的学习动力
青春期的孩子处在一个特殊又敏感的时期,随着学习压力地增大,心理压力也会逐渐增加,有些孩子就出现了逃避学习的情况。此时,家长千万不要拿孩子与他人做比较,而是要帮助孩子摆脱内心的困扰,重新激发学习的热情,也就是说要帮助孩子找到与成长相适应的学习动力。
2.激发孩子的学习动力
马斯洛的需求层次理论告诉我们,人除了生存和安全感外,还有归属、自尊和自我实现的需求。也就是说,青春期的孩子如果能在学习中满足这些需求的话,他们就不会产生厌学情绪了。因此孩子在学习时,家长要不断地鼓励、称赞孩子,激发孩子的学习动力,让孩子认为学习是一件有趣的事情,使孩子爱上学习。
其实,很多时候孩子的问题更能反映出来家庭教育的问题。现如今的社会发展迅速,家长的一些教育方法不太符合现在的教育理念。很多家长会选择把孩子送进一些普通的叛逆教育咨询,但是这些教育咨询只是单纯的辅导孩子,如果孩子发生了改变,而家长还停留原地,那么家庭关系还是一如既往。因此您可以选择联系思图家庭训练营。
思图家庭训练营是由思图教育、锐元心理,依托河南省青少年素质发展中心、河南省心理健康研究院,联合教研编订系统课程。通过共同辅导,共同矫正,彻底解决子女教育的难题。真正解决孩子成长问题。孩子看到父母改变从内心开始认同父母;而父母看到孩子改变往往更多鼓励,容易形成一种良性循环。
思图励志少年是一所经河南省青少年素质发展中心合作的,对10-18周岁的未年人在个体成长中所暴露的不良行为习惯及心理症结如:"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等问题及时进行矫正与辅导的教育咨询,目前已经成功帮助数千名迷途青少年顺利走回正途,找到正确的生活学习方向。