厌学是由于孩子学习行为的内外部反应的不同而引起的，中学生厌学率是造成厌学的主要原因最高的。孩子童厌学的内在原因是孩子在学习过程中消极的情感体验和自我意识的偏颇，而社会、教育咨询、家庭等外部环境的不利影响也起到了强化和促进的消极作用。

1、帮助孩子消除挫败感

孩子学得不好或很差的科目，在基础知识方面欠缺一定很多。于是，学习该科没有积极性，听不懂老师讲课，课后作业不会做，考试分数很低，难以跟上老师的讲课进度，便会产生挫败感。针对这种情况父母可以根据孩子的实际情况，通过适合孩子的高效的方法，让孩子短期内学习有进步，从而提高学习信心，增强学习的乐趣，然后再从各个方面综合提高。

2、父母不要责怪孩子

孩了成绩一落后，父母比孩子还紧张，有的其至对孩子冷面相向、恶言相加，使得孩子压力很大。父母需要注意学习本是孩子自己的事情，学习不好孩子自己会难过沮丧，如果父母反应过于激烈，会激起孩子的反叛，故意不好好学习。时间一久，就会发生偏科。所以，当孩子成绩不好的时候，父母最好的态度是同情孩子，理解孩子，和孩子一起想办法把缺漏的知识补上。让孩子切身感触到通过努力掌握知识的快乐。

思图励志少年教育咨询是一所经河南省青少年素质发展中心认证合作的，以青少年心理困惑，行为不良习惯为研究对象，针对“"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"的青少年进行转化教育，利用半年或一年的时间，对其进行半封闭式军事化培训教育。思图励志少年，着重于改变学生的不良行为习惯，挖掘学生的内在潜能，培养学生的学习兴趣，开发学生的智力能力，使学生具有自我控制能力和全新的精神面貌，重新回归到学习中去，使学生懂得感恩，懂得生活，懂得做人，懂得学习。