安全感看似是一种虚无缥缈的东西，实际上在孩子成长过程中起着**的作用。简单来讲，有安全感和没有安全感的孩子具有比较大的区别，有的孩子落落大方、自信独立，但是有的孩子就会怯弱胆小。没有安全感的孩子往往会比较累，他们会努力希望得到别人的认可，格外追求树立在别人心理树立一个**的形象，同时他们对讨厌的事物不懂拒绝，喜欢的事物也不会主动追求。有的孩子就会通过伤害自己或他人来获得满足感，于是任性蛮横，肆意妄为。

1. 母子关系

我们人生中*一份安全感是妈妈给予的，如果妈妈一如既往地满足小婴儿的需求，那么这种安全感就会留在孩子的潜意识中并且影响孩子的后续的人生。在埃里克森的儿童人格发展研究中发现，孩子在幼年期如果能够获得安全感就会形成积极人格。因此，妈妈在对孩子在处于婴儿期的关心和爱护就尤为重要，妈妈与孩子之间要建立一定的依恋关系。

2. 客体环境

根据马斯洛需求层次理论，*二层次是安全需求，整个**体是一个追求安全的机制，只有当低层次的需求被满足的时候，高层次的需求才能够产生。如果外界环境是稳定的、安全的，孩子就会产生安全感，进而追求更高层次的需要。相反，如果孩子没有一个安全的环境，那么孩子也不会追求有更高的发展空间。

思图励志少年是2004年经河南省青少年素质发展中心认证合作的、并由其主管的专门针对“问题”青少年进行转化教育的教育咨询。至今已成功培训有"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等不良行为习惯青少年、学生达两千余人，受家庭、社会的高度评价。