教育孩子需要父母的额外照顾。尤其是孩子犯错时，父母在引导孩子认识与检讨错误的同时，要多理解少责备，充分相信孩子能及时纠正缺点和错误，善于发现孩子的闪光点，并给予及时的肯定和鼓励；再次，与孩子建立平等的亲子关系。

1.教育思想“僵化”。

有些家长不重视家庭教育，不研究孩子的身心发展特点，缺乏心理培养。他们不了解受教育的人，掌握不了教育的规律，也不学会用科学的方法教育孩子。

2. 教育形式“封闭”。

有的家长坐着说教，既不新鲜也没有针对性，孩子也没兴趣。同样的要求，不相关的对话，对孩子缺乏吸引力，往往达不到预期的教育效果。

3. 教育方法的“注入式”。

有些家长习惯于从“管”字入手，把孩子置于自己的控制之下，单方面向孩子灌输真理，甚至用简单粗暴的方法对孩子施加压力，迫使孩子就范。有的立了很多禁令，要求孩子完全服从自己的安排和灌输。

思图励志少年教育咨询成立以来一直致力于青少年心理健康教学研究，是一家针对叛逆、网瘾、早恋、厌学逃学、奢侈消费、打架斗殴等问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门教育教育咨询。对青少年心理教育有深刻见解，强调“以学生心理发展特点为中心”，采用心理问题分析诊断、行为教育辅导和1对1心理辅导等教学方法，旨在帮助青少年恢复积极心态，改变孩子心理问题导致的的不良行为习惯，使其回归正常的生活和学习轨道，还家长一个全新的孩子。