对叛逆期的孩子不管不问,是行不通的。不仅要问问题,还需要比任何一个时期更细致、更严格的管理和培训。但是需要注意的是,对于叛逆的孩子来说,需要的**不是约定俗成的命令式约束,简单生硬的说教。
1.首先,父母需要重新审视叛逆期。
叛逆期不能算是孩子的问题。其实充满了父母的认知局限。叛逆期更多的是孩子成长的个性发展期。有经验的父母如果知道孩子身心发展的规律,并根据规律调整教育方法,孩子就不会有明显的叛逆迹象和现象。
2.其次,父母要重新了解孩子
父母要学习,重新认识孩子,理解孩子。只有了解他们的身心发展规律和思想,才能回归正确的教育方法。否则,如果你对你的孩子一无所知,可能会导致他们对你的轻视。怎么才能教好孩子?
3.最后,家长要调整教育管理方式
家长需要从过去的管理孩子的模式转向准成人管理的“新常态”。父母更不要太在意一丝不苟的提问、唠叨、倾听和讨论。让孩子觉得你只关心他或她,没有控制。让孩子感觉家长‘‘无为而治’’。这个无为而治 其实是更多给予孩子‘’有为‘’的机会。
思图励志少年是一所经河南省青少年素质发展中心合作的,对10-18周岁的未年人在个体成长中所暴露的不良行为习惯及心理症结如:"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等问题及时进行矫正与辅导的教育咨询,目前已经成功帮助数千名迷途青少年顺利走回正途,找到正确的生活学习方向。