省青少年素质发展中心认证合办 济宁青少年叛逆教育咨询电话

思图励志少年是2011年经省青少年素质发展中心认证合作的、并由其主管的针对“问题”青少年进行转化教育的教育咨询。至今已成功培训有"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等不良行为习惯青少年、学生达两千余人，受家庭、社会的高度评价。
山东青少年叛逆教育咨询
望子成龙是每个家庭对孩子一直以来亘古不变的期望，但是孩子的成长与家长的教育是分不开的，尤其是孩子到了青春期，生理和心理发生了巨大的变化，自我意识逐渐增强，如果父母没有及时的调整自己的教育方式，很容易就会激化孩子的叛逆心理，因此正确的教育方式不仅对孩子的成长有所帮助，让他们顺利度过青春期，并且也拉近了亲子之间的关系。
1.不要为孩子包办一切
传统的教育方式里，家长都比较强势，喜欢在任何事情是都替孩子作主，根本不管孩子的感受也不听从孩子的意见，总是将自己的意愿强加给孩子，如果家长不能纠正自己的这一做法，那么孩子会变得不懂得立、不懂得为人处事。
2.不要在孩子面前唠叨
每个父母都有这样一个特点，那就是在教育孩子的时候，特别喜欢唠叨他们。但是唠叨的话，能听进去的孩子没有几个，因为他们已经对你的这些唠叨形成了一个“自动屏蔽的“反应，当你们在那边唠叨他们的时候，他们都是装作没听见，依然做着自己想做的事情。

青春期是复杂、多变、困惑的，青春期是孕育新希望的，家长、老师要跟上青春期孩子的成长步伐，要了解青春期孩子的心理需要，这其中青春期恋爱就是家长及老师必须面对的一个困惑；青春期恋爱是孩子友谊的升华，是孩子初次尝试情感的开始，许多孩子是为了满足自己的好奇心，这种情感比较脆弱和朦胧，需要家长、老师正面引导。
1.不要过度打击
有一些家长，当发现孩子有早恋的苗头的时候，就会对孩子采取一些强迫措施，不仅会对孩子的行为进行限制，甚至为了遏制孩子的早恋苗头，不惜打击孩子的自信心。这样做的后果很有可能会让孩子将来在面对婚姻和爱情的时候，永远会处于讨好的一方，因为他们的不自信，会让他们觉得只有通过不断的讨好对方，对方才能够爱他们，殊不知，爱从来都是平等的。
2.规范自己的言行
之间感情融洽的程度以及相处的模式，通常对孩子将来感情的发展以及婚恋观有很深远的影响，在家庭生活中，双方一定要做到和谐，彼此之间要相互尊重，让孩子明白，真正健康的婚姻关系和恋爱关系，一定要建立在彼此尊重和平等的基础之上。但是之间感情再好，也不要在孩子面前表露出过于亲密的举动，因为孩子毕竟还小对一些行为没有基本的辨别能力，他们只会有样学样，当看到父母之间举止亲密，他们往往会对，与异往的尺度有不正确的认识。

相信很多父母都会担心自己的孩子要是在长大一些那就不大容易管，所以希望在孩子进入叛逆期的时候能够有一个好一点的管教办法。叛逆期的孩子麻烦的便是父母与孩子之间关系出现疏远。一般来说正常的亲子之间的关系是不会出现这样的情况的，那么我们在于叛逆期的孩子相处时就一定要注意了，千万不能过分冷战而导致关系出现疏远甚至是恶化的情况出现。为什么青春期的孩子会叛逆？
1、家长的忽视，让孩子产生失望
　　现如今的生活压力比较大，许多父母每天都忙于工作的奔波，很少有时间与孩子进行交流沟通，甚至由于工作的压力，常常将自己的情绪施加给孩子，久而久之，由于长时间的疏忽，孩子对于家长产生了足够的失望，当家长对他们的生活和行为产生意见时，他们就会开始反抗。
2、内心的情绪想要发泄
　　孩子其实也有自己的喜好和需求，他们也希望自己可以有能力去完成这些。但在生活中永远没有办法得到别人的认同，这只会使他们的内心产生一些情绪。当情绪积攒过多的时候，他们需要去发泄出来，这时就会显得有些叛逆，甚至还会因此和家长发生冲突。

相信很多父母都会有这样的感慨：孩子大不如孩子小。虽然每个父母都是在养育孩子的过程中，不断地磨练才练就了一身的本事，可是在面对孩子层出不穷的问题的时候，即便是身怀绝世武功，也无法将所有的问题都一一打败。因为每个父母要面对的敌人，是孩子的成长规律。可能很多家长都很不理解，为什么好好的孩子，到了青春期以后会突然之间变得非常叛逆，其实这是孩子的一个生长规律。
1、青春期前的动不安
孩子的青春期正是躁动不安的年纪，他们对自己的能力有了一定的认知，但是缺乏对这个世界的了解，说的通俗一些就是盲目的放大了自己的能力，因此他们经常会想要表达自己的主观想法，却忽略了很多客观的事实。
2.十分在意别人的看法
对于青春期的孩子来说，他们的大脑中已经有了基本的是非观念和道德观念，他们知道什么是对的，什么是错的，因此也就开始在意别人对自己的看法。所以这个时期的孩子，通常表现欲也特别的强，他们希望别人能够看到自己身上的闪光点，在此同时，他们又会不断地将自己的缺点掩盖，换一句话说就是在这个时期的孩子，希望成为别人眼中的人。只要家长仔细观察，就会发现，这个时期的孩子对自己的外表开始注重，对自己的言谈举止也开始有了要求。
思图励志少年经过多年的教育经验秉承：“责任，方法，效果”的宗旨，锐意创新，教育咨询逐步探索出了特的针对问题青少年、叛逆青少年的教育模式。通过多年的不懈探索，教育咨询各科室不断总结与提炼教育教学经验，在青少年心理引导、行为矫正领域内有着非常深入的研究与实践，以问题青少年、叛逆青少年的成功转化为核心，逐步构建了“行为教育、心理教育、感恩教育”三位一体，“教育咨询教育、家庭教育、社会教育”三方结合的青少年素质教育模式。该模式打破以往同类教育咨询的训练大纲及教育模式，提出以心理健康教育、感恩励志教育、法制道德教育、亲子教育等相结合融为一体，通过一系列科学的、合理的、实用的教育方式和方法，使孩子们逐步成为孝顺、善良、快乐、健康向上的阳光少年。