省青少年素质发展中心认证合办 济宁青少年叛逆教育咨询

思图励志少年是一家针对10岁-18岁有“不听话、不上学、离不开手机、社交障碍、自私叛逆、早熟早恋、内向孤僻、亲情淡漠、盲目消费、打骂父母、懒散任性、离家出走”等存在青春期障碍的青少年进行心理、思想矫正、行为训练、体能锻炼、观塑造、学习动力激发的综合类示范教育院校。
山东青少年叛逆教育咨询
现如今，很多青少年出现了严重的厌学情绪，不愿意去上学，这让家长非常头疼。青少年厌学有的时候并不是孩子不爱学习，而是孩子出现了心理障碍，导致孩子无心学习。孩子如果开始有了厌学的情绪，那么不仅会导致自身的学习成绩下降，而且浑浑噩噩无所事事，厌学是每个家长为头疼的一件事，但是只要找到了原因，就能对症。孩子厌学的具体原因有哪些？
1、父母关系差
　　父母关系不和，经常吵架，家庭氛围紧张，家庭生活缺乏温暖。在这样的环境中孩子也就无法集中精力学习，担心家庭变故，父母离婚等，孩子表现的厌学往往是引起父母双方的注意，试图修复父母之间的关系，为了孩子，放下彼此的成见，先把精力都集中到孩子身上。
2、经常受挫
　　尤其在教育咨询学业压力大，学习成绩差，老师也不喜欢自己，处处不受待见，特别受到校园，被欺凌。感觉自己做什么都做不好，产生自我、甚至自卑的心理故而厌学。

步入青春期的孩子逐渐开始形成自己的立意识，不在原因听从父母的意见去做事，孩子出现一些叛逆行为也属于正常现象，关键在于父母能不能正确引导孩子，让他们变好。面对孩子的叛逆行为，父母如果企图以暴制暴，不仅不会让孩子变得听话，反而会让孩子变得更加叛逆，可谓是雪上加霜。因此，掌握正确的教育方法很重要。
1、父母要学着接纳孩子的叛逆和坏脾气
有句老话说的好，冲动是魔鬼。如果父母在面对孩子叛逆行为的时候，只想着用一些手段，立马解决这个麻烦，那是会起到的。因此，父母要学着接纳孩子的叛逆和坏脾气，给他们时间去发泄情绪，父母也要保持自己情绪的稳定。待到双方都冷静下来的时候，再去和孩子讲道理。
2、父母可以提议和孩子互换角色
孩子并不知道自己的行为会给别人带来的伤害，所以父母可以在孩子表现出来叛逆行为的时候，跟孩子提出互换角色，然后父母再把孩子的叛逆行为表现出来，让他们感受一下自己的坏脾气带给别人的伤害。

现在，越来越多的孩子沉迷于电脑和手机。许多家长认为互联网是一头可怕的野兽，它粗暴地干扰孩子玩游戏，甚至阻止他们上网。结果筋疲力尽，孩子还是如此。孩子沉迷于手机，其实是孩子从心理上与父母对抗，你越不让我玩我就越要玩。孩子沉迷于手机的原因是他们在现实世界中找不到存在感和成就感。父母的忽视使得孩子们在网络世界中寻找陪伴和。家长就会陷入误区，认为严格杜绝孩子上网可以让孩子远离网络，事实上恰恰相反，正是家长的严格杜绝激发了孩子对网络更大的热情和欲望。
1、不要严格禁止孩子上网
当孩子们的父母完全放开玩电脑父母结束没有那么严格孩子玩自己会感觉无聊你会发现他玩的频率降低没有父母反复不断地提醒和告知孩子有一定的学习意识相反！但是这步需要父母去做，不要过多的干涉孩子，对孩子充满尊重，孩子才会慢慢的相信父母！
2、给予孩子充分的理解、信任和尊重
让孩子在闲暇时间选择上网、看电视、读书、做作业，这是对他的尊重、理解和信任。孩子网瘾是一个叛逆和父母的心理他在她的这种叛逆行为告诉父母你不能支配我我需要我的自由和尊重你不能为我做决定你忽略我的尊严我不会让你得逞的这是孩子的心理本质。

现在家长重视的就是对孩子的教育问题，每一位家长都希望自己的孩子可以出人头地，光宗耀祖，所以家长对孩子的教育看待的是十分重要的。正确的教育会使孩子受益匪浅，但是不恰当的教育却适得其反。越小的孩子越喜欢模仿别人，不仅家长好的习惯会被孩子模仿，坏的习惯孩子也会模仿。所以作为家长要以身作则，做到言必行，行必果。做好榜样，这就是对孩子教育。如果家长是一个品行有问题的人，那么他的孩子就很难是一个成功的人。
1、管教
有的家长还有老一辈人的思想，认为棍棒底下出孝子，总是觉得孩子不打不长记性。孩子犯了错，有的家长不是认真的处理，而是先打一顿再说，我认为这样不仅不会让孩子真正的意识到自己的错误，反而还会给孩子的心里留下阴影。所以教育孩子不能以家长的身份打孩子，而是要有理有据的分析错误。
2、翻旧账
　　还有的家长在批评孩子的同时还把之前的错误一块拿出来，惩罚孩子，我认为这是无益的，教育孩子我认为应该就事论事，否则会让孩子承受不住，变得叛逆。还有的家长教育孩子的时候，会拿别人家的孩子来比较自己的孩子，我认为这样也是不行的，孩子不往心里去还好，一旦记到心里，就会觉得自己不如别人，会产生自卑的心里。教育孩子时千万不要侮辱孩子的人格，像辱骂的语言不要有，否则会使孩子的心灵受到创伤。孩子犯错时，批评的要有理有据，记得适可而止，不要喋喋不休。
思图励志少年经过多年的教育经验秉承：“责任，方法，效果”的宗旨，锐意创新，教育咨询逐步探索出了特的针对问题青少年、叛逆青少年的教育模式。通过多年的不懈探索，教育咨询各科室不断总结与提炼教育教学经验，在青少年心理引导、行为矫正领域内有着非常深入的研究与实践，以问题青少年、叛逆青少年的成功转化为核心，逐步构建了“行为教育、心理教育、感恩教育”三位一体，“教育咨询教育、家庭教育、社会教育”三方结合的青少年素质教育模式。该模式打破以往同类教育咨询的训练大纲及教育模式，提出以心理健康教育、感恩励志教育、法制道德教育、亲子教育等相结合融为一体，通过一系列科学的、合理的、实用的教育方式和方法，使孩子们逐步成为孝顺、善良、快乐、健康向上的阳光少年。