培训方式线下
行业教育培训
服务地区河南省
培训时间周一至周日均可
班级小班制
叛逆期是每个人都会经历的阶段，只是叛逆的程度不一样。叛逆行为不严重的孩子，在一定时间内可以自我纠正过来，但是也有不少孩子因为家庭或者是外界的其他因素影响，导致他们的叛逆行为越来越严重，甚至到了不受任何人管教的程度。郑州思图教育教育咨询
孩子调皮捣蛋把家里弄得一团糟，大部分家长的反应就是上去把孩子臭骂一通，让孩子停止调皮捣蛋的行为。家长这样的方式不仅会吓到孩子，会让孩子在内心感到恐惧，所以家长需要控制好自己的情绪，面对孩子调皮捣蛋的行为，家长要选择孩子容易接受的方式去处理。
很多孩子出现“叛逆”都是因为家长与孩子的关系不好，关系一旦恶化，家庭里没事也变成了有事，小事会变成大事，正常家庭里风平浪静、风和日丽，关系紧张的家庭里会矛盾不断、冲突不停，所以，改善家庭环境、改善与孩子的关系，对解决孩子的“叛逆”问题特别重要。
这是很多家长会有的行为。家长之前也会有攀比心理，希望大家可以看到自己的孩子是多么的能干。所以有的家长对于孩子的某些长处会当众提出表扬，不但满足了自己的攀比心理，同时认为这样做可以增强孩子的自信心。事实上，这样表扬孩子很容易造成孩子爱虚荣、娇傲自满的倾向。一些被当众夸惯了的孩子，以后只要有一点好的表现没被注意到，就会感到委屈。甚至还有的孩子为了得到夸奖而弄虑作假，因此家长要尽量避免当众表扬孩子。
过分的表扬容易使该子骄傲自满，过少的表扬也不利于儿童身心健康发展。儿童的成长需要家长的鼓励和爱抚。过度地夸奖取赏识他们，可能会带来以下不良的影晌:一是增加孩子的依赖性。越夸奖，孩子就越依赖大人们的选择来决定什么是对什么是错，而不是形成自己的判断。二是会剥夺孩子的自豪感。青少年教育玛莉琳·古特曼认为，那些小时候经常受到家长表扬的孩子，在他们步人生活后很可能会遇到更多的失望。
思图励志教育教育咨询着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育，双管齐下的教育原则，青少年励志教育培训教育咨询的心理教育包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“后”教育、文化补习和个性化引导内容。封闭式住校引导，综合运用心理、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种方式引导孩子，引导孩子从成长过程中的心理思想偏差、行为意识偏差、文化学习偏差，中走出来。让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，树立正确的人生观、世界观、价值观、学习观、亲情观！
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