培训方式线下
行业教育培训
服务地区河南省
培训时间周一至周日均可
班级小班制
逆反心理是青春期孩子萌发立意识的一种表现，它在青春期的孩子身上表现得尤为**。虽然逆反心理有明显的缺陷，但我们应该认识到逆反是每个孩子成长过程中都会发生的心理状况，并非个例，也并非是一种异常现象。家长一定要理性对待。同时也应该意识到:我们的教育不是培养一味顺从，一成不变的人，盲从或盲拒都是不正确的，事事顺从也不是心理健康的表现。我们的教育目标应该是培养有主见、有个性、有创新意识的孩子。而不是始终唯唯诺诺，服从的。从这个意义上讲，孩子的逆反心理是有积性和合理性的。郑州思图教育教育咨询
对于家长来说，要转变教育观念。以前是帮孩子选择，现在是教孩子自己选择。对于孩子的想法，家长不要全盘否认，而是要和孩子一起发现正确可行的地方，尊重孩子的想法，让孩子自己选择，并且承担相应的后果。
孩子长大了，有自己的思想和个性，家长要懂得放手。叛逆期就是孩子即将长大的征兆。其实很多时候不是孩子叛逆不听话，而是家长管教孩子太过严厉，孩子由此产生了逆反心理。
孩子是看着父母的背影长大的，父母是什么样的人，孩子就会学着做什么样的人。要教育好孩子，父母就要给孩子做一个好的榜样，除了在家庭里要求孩子做到的父母要先做到之外，父母在工作上、事业上要做到努力工作，表现**，事业有成。有一个的父母，孩子自然会去模仿，在学习等各方面努力表现。
过分的表扬容易使该子骄傲自满，过少的表扬也不利于儿童身心健康发展。儿童的成长需要家长的鼓励和爱抚。过度地夸奖取赏识他们，可能会带来以下不良的影晌:一是增加孩子的依赖性。越夸奖，孩子就越依赖大人们的选择来决定什么是对什么是错，而不是形成自己的判断。二是会剥夺孩子的自豪感。青少年教育玛莉琳·古特曼认为，那些小时候经常受到家长表扬的孩子，在他们步人生活后很可能会遇到更多的失望。
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