思图励志少年教育咨询是一所经省青少年素质发展中心认证合作的,以青少年心理困惑,行为不良习惯为研究对象,针对“"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"的青少年进行转化教育,利用半年或一年的时间,对其进行半封闭式军事化培训教育。郑州思图励志少年,着重于改变学生的不良行为习惯,挖掘学生的内在潜能,培养学生的学习兴趣,开发学生的智力能力,使学生具有自我控制能力和全新的精神面貌,重新回归到学习中去,使学生懂得感恩,懂得生活,懂得做人,懂得学习。
山东青少年叛逆教育咨询
相信很多父母都会有这样的感慨:孩子大不如孩子小。虽然每个父母都是在养育孩子的过程中,不断地磨练才练就了一身的本事,可是在面对孩子层出不穷的问题的时候,即便是身怀绝世武功,也无法将所有的问题都一一打败。因为每个父母要面对的敌人,是孩子的成长规律。可能很多家长都很不理解,为什么好好的孩子,到了青春期以后会突然之间变得非常叛逆,其实这是孩子的一个生长规律。
1、过分干涉孩子的生活
家长如果在孩子的青春期,依旧过分的干涉孩子的生活,会让孩子非常的反感。首先过分干涉孩子的生活是对孩子的不信任,孩子会认为父母还把自己当成子一样对待,根本看不到自己“成熟”的思想。这个阶段的孩子希望的是能够得长的信任,放手让他们去做他们能做的事情,虽然他们对自己的能力认识的并不到位,但是他们非常喜欢这种被信任的感觉。
2、习惯性侵犯孩子隐私
家长没有必要天天把孩子盯的死死的,孩子这也不能做那也不能做,甚至想要抒发内心的情绪,写下一篇日记,还要被父母偷偷拿来观摩研究,家长想要了解孩子的思想动向和心理活动,来确保孩子是否受到不良风气的影响,这种想法我们都能理解,但是我们不鼓励任何情感孩子颜色的行为。家长想要了解孩子多一点,就要跟孩子经常的沟通,了解孩子心里真实的想法,期待孩子的隐私,这回让孩子觉得自己生活在一个不安全的环境之中。
望子成龙是每个家庭对孩子一直以来亘古不变的期望,但是孩子的成长与家长的教育是分不开的,尤其是孩子到了青春期,生理和心理发生了巨大的变化,自我意识逐渐增强,如果父母没有及时的调整自己的教育方式,很容易就会激化孩子的叛逆心理,因此正确的教育方式不仅对孩子的成长有所帮助,让他们顺利度过青春期,并且也拉近了亲子之间的关系。
1.不要为孩子包办一切
传统的教育方式里,家长都比较强势,喜欢在任何事情是都替孩子作主,根本不管孩子的感受也不听从孩子的意见,总是将自己的意愿强加给孩子,如果家长不能纠正自己的这一做法,那么孩子会变得不懂得立、不懂得为人处事。
2.不要在孩子面前唠叨
每个父母都有这样一个特点,那就是在教育孩子的时候,特别喜欢唠叨他们。但是唠叨的话,能听进去的孩子没有几个,因为他们已经对你的这些唠叨形成了一个“自动屏蔽的“反应,当你们在那边唠叨他们的时候,他们都是装作没听见,依然做着自己想做的事情。
当孩子进入到青春期后,内心的意识逐渐增强,也渐渐地开始有了自己的想法和执行能力,因此父母在管教的时候不难发现孩子越大越不好管。青春期叛逆意味着孩子在成长,因此父母也需要随着孩子的成长而改变自己的教育方式,传统的教育方式是比较的,很难让青春期的孩子去服从。
1.仔细考虑孩子的要求,谨慎回应
对孩子的要求草率同意,反悔,会让叛逆的孩子非常生气,更难相信父母。有的家长习惯性地与孩子否定、协商,让孩子一开始就与父母对立。正确的做法是告诉孩子要仔细考虑,然后以孩子能接受的方式回应。
2.注意谈话的中断:
当父母和孩子之间的沟通出现问题时,孩子们往往保持沉默或激烈反驳,这就破坏了既定的对话。反过来,家长可以观察被打断的节点,反思哪些表情会引起孩子的反感,从而避免沟通中断。比如,如果一个孩子听到父母说自己成绩不好,学习不够努力,就很生气,他可能努力了,但效果不好,他也很郁闷。家长的表态让他更加反感,对学习也不太感兴趣。
现如今,很多青少年出现了严重的厌学情绪,不愿意去上学,这让家长非常头疼。青少年厌学有的时候并不是孩子不爱学习,而是孩子出现了心理障碍,导致孩子无心学习。孩子如果开始有了厌学的情绪,那么不仅会导致自身的学习成绩下降,而且浑浑噩噩无所事事,厌学是每个家长为头疼的一件事,但是只要找到了原因,就能对症。孩子厌学的具体原因有哪些?
1、父母关系差
父母关系不和,经常吵架,家庭氛围紧张,家庭生活缺乏温暖。在这样的环境中孩子也就无法集中精力学习,担心家庭变故,父母离婚等,孩子表现的厌学往往是引起父母双方的注意,试图修复父母之间的关系,为了孩子,放下彼此的成见,先把精力都集中到孩子身上。
2、经常受挫
尤其在教育咨询学业压力大,学习成绩差,老师也不喜欢自己,处处不受待见,特别受到校园,被欺凌。感觉自己做什么都做不好,产生自我、甚至自卑的心理故而厌学。
思图励志少年经过多年的教育经验秉承:“责任,方法,效果”的宗旨,锐意创新,教育咨询逐步探索出了特的针对问题青少年、叛逆青少年的教育模式。通过多年的不懈探索,教育咨询各科室不断总结与提炼教育教学经验,在青少年心理引导、行为矫正领域内有着非常深入的研究与实践,以问题青少年、叛逆青少年的成功转化为核心,逐步构建了“行为教育、心理教育、感恩教育”三位一体,“教育咨询教育、家庭教育、社会教育”三方结合的青少年素质教育模式。该模式打破以往同类教育咨询的训练大纲及教育模式,提出以心理健康教育、感恩励志教育、法制道德教育、亲子教育等相结合融为一体,通过一系列科学的、合理的、实用的教育方式和方法,使孩子们逐步成为孝顺、善良、快乐、健康向上的阳光少年。
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